根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间正确的是

科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。 科尔伯格的道德发展阶段理论 简述科尔伯格的道德认知发展理论。 根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（） 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（） 根据科尔伯格的儿童道德发展理论，（）包括“好孩子”的道德定向阶段。   科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 科尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 简述科尔伯格的道德发展阶段理论。 科尔伯格把儿童道德发展的过程分为（） 科尔伯格研究道德发展的主要方法是（） 4 2 ． 简述科尔伯格的道德发展理论。 简述科尔伯格的道德发展阶段论。 科尔伯格开创的道德发展研究方法是（） 科尔伯格道德发展阶段的排序为（） 科尔伯格研究儿童道德发展的方法是（） 科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展 根据科尔伯格的观点,下面符合前习俗道德阶段儿童观念特点的是 简述科尔伯格的道德发展理论中三个级别的内容。 简述科尔伯格的道德发展理论中三个级别的内容