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教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()
按照童话故事、角色、情节和语言,进行创作性的游戏是()
下列观点不属于皮亚杰的游戏观点的是: 儿童游戏与其智力发展阶段相对应 游戏是实质是同化超过顺应 游戏是智力发展的结果 游戏遵守唯乐原则
下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()
以下属于ARPG类型的游戏是()
按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是( )。
下列属于语言游戏的是
表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。( ) 理由:
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()
智力游戏、体力游戏和音乐游戏是( )。
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。
角色游戏结构游戏和表演游戏是()
角色游戏、表演游戏和结构游戏是()
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )
学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。
游戏是儿童的天性,以下不属于游戏教育价值的是()
表演游戏是?
智力游戏是?
角色游戏是?
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