自我决定理论则认为，个体的行为或学习成绩是()，个体能够改变自己的命运

人能够突破生命的进化发展的个体死亡瓶颈和个体能力瓶颈的因素有() 动机的自我决定理论的提出者是（　　） 心理成长主要是指个体能发展出良好的自我意识。 两性系统能够提供最佳效益，雌雄个体能够进行分工负责。 个体能够独立地使用轮椅（或电动车）从A地移动到B地，评分（）分。 经典个体学习理论是什么？ 促进个体自我发展的决定性因素是（）。 个体能够恰如其分地评价和表现自己的能力，称为（） 中国大学MOOC: 归因训练可以使个体能够对学习中的问题进行正确合理地归因，更积极地对待学习。 家长学历的高低，会决定学生学习成绩的好坏。 自我决定理论认为，内、外部动机是连续体，不是截然分开。 个体能够独立地使用轮椅（或电动车）从A地移动到B地，这种情况属于（）分。 能够引起个体兴趣的、对个体有意义的、个体学习程度越深的材料越不容易遗忘。 ERG理论个体追求自我发展的内在欲望属于（ ） 自我决定理论认为，受控动机是产生长期激励的核心。 自我决定理论把外部动机分为（）三种类型 自我决定理论认为人类的需要可以分为哪几类？ 行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（） ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（） ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（）。