成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性；②由外部一些专家就这些材料进行分析，从而对被考评人的成绩进行评价；③由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是（　　）。

关于成绩记录法的描述，正确的有（ ）。 下列关于成绩记录法的说法错误的是()。 以下关于成绩记录法的表述，错误的是（ ）。 成绩记录法是一种（　　）的绩效考评方法。 假如学生考试成绩以优.良.及格和不及格来记录，为了说明全班同学考试成绩的水平高低，其集中趋势的测度（） 假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录，为了说明全班同学考试成绩的水平高低，其集中趋势的测度（） 团队比拼：全员学习培训（记录）、理论考试（成绩）和现场执行检查（品保检查验证）（） 在已输入学生成绩的 Excel工作表中,利用“数据”菜单中的“记录单”命令查找某科成绩不及格的学生记录,请简要叙述操作步骤。 以下关于成绩记录法的表述不正确的是（　　）。 有关绩效评价中的成绩记录法，正确的说法是（）。 以下关于成绩记录法的表述不正确的是( )。 运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27s，那么小明同学的真实成绩是______s，小明的平均速度是______m/s.  训练大纲规定，单个人员训练课目普考成绩不合格的，可以由普考单位或者普考单位的上级组织次补考，补考成绩为该训练课目的最终成绩（） 根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（） 课程考核成绩主要由，平时成绩，过程成绩其，期末成绩三部分构成（） .根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（  ） 在一次抽样调查中，某班英语成绩在90%的置信水平下的估计区间为70—80分，其中，此区间要么包含真实成绩要么不包含真实成绩 学校建立了学生学业成绩的全过程评定体系。学生 考试成绩由平时成绩和卷面成绩组成，平时成绩占总成绩（） 考试课的成绩只根据期末考试的成绩来评定（） （）、（），成绩会按照零分记录