教师和幼儿能否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　）。

教师的信任度能否建立起来，主要靠教师能否保证做到言行一致。 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考查的是（) 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考查的是（????） 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是（ ） 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是(  ) 正确地对待和争取荣誉，教师需要（） 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是(   ) 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考查的是（）   请问各位同仁，持有小学教师资格证能否报考幼儿教师？  约当投资分成法的关键是能否正确地确定无形资产约当投资量。 3． 评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地 决定一位教师能否成功地扮演教师角色的首要条件是（）。   一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（ ）。 幼儿的学习是否有意义，关键是教师能否激发幼儿的主动性，而不在于用哪种学习方式。() 一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。 教师专业发展是关系到教师能否进行可持续发展的核心要素。（  ）   教师花费大量时间在和学生建立良好关系上，说明该教师处于教师专业发展的（）阶段 从宏观上看，教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是()   教师职业道德修养与教师能否胜任教学工作没有多大关系 教师职业道德修养与教师能否胜任教学工作没有多大关系（）