教师花费大量时间在和学生建立良好关系上，说明该教师处于教师专业发展的（）阶段

一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导问的关系上，说明其处在成长中的（　　）。 为什么教师要与学生家长建立良好的人际关系？ 学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的，而良好的心理环境是由人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是__（） 学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的，而良好的心理环境是由人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（） 教师：学生与（）在内在逻辑关系上最为相似。 有些教师把很多时间花在如何与学生搞好关系上，以赢得学生的喜欢，而不是专注于知识和技能的传授。这样的教师处在（）。 从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系 从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系 一位教而把他大量的时间都花在如何与学生搞好关系上，那么这在教师成长过程中属于关注学生阶段（） 教师和幼儿能否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　）。 教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　　）。 从根本上说，良好师生关系首先取决于教师（） 从根本上说，良好师生关系首先取决于教师（） 林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是(　　)。 李老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，李老师的做法表明他着重关注的是(　　) 简述教师如何建立良好的师幼关系。 教师如何帮助幼儿建立良好的同伴关系? 教师与幼儿家长建立良好关系时，应（ ） 教师和儿童能否建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即()   李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。