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幼儿美育的重点在于培养幼儿()
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幼儿美育的重点在于培养幼儿()
A. 发现美、欣赏美的能力
B. 创造关的技能
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
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美育的内容不包括( ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力
幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿(),促进每个幼儿人格健全发展。
幼儿美育以培养审美观念、概念为主()
幼儿园美育目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。( )
《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和()的能力。”
幼儿美育属于专业的学习,培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。()
幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。( )
《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:“培养幼儿初步的( )的情趣和能力。”
下面有悖于幼儿美育目标的是()
美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
幼儿美育
培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。()
幼儿美育就是对幼儿进行艺术教育()
幼儿美育是根据幼儿(),利用美的事物和丰富的审美活动来培养幼儿感受美、表现美、创造美的情趣和能力的教育。
幼儿园阶段应重点培养幼儿养成哪些饮食习惯?如何养成?
涂鸦活动重点是培养婴幼儿()。
幼儿美育的目标是( )。
简述幼儿美育的意义。
幼儿美育的目标是()
幼儿美育的目标是( )。
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