平静∶讲述（  ）

讲授法的基本方式包括（ ）：⑴讲述、讲解、讲读、讲演 ⑵讲述、讲解、报告、讲演 ⑶讲读、讲演、讲评、讲述 ⑷讲述、讲解、讲评、报告 平静呼吸   根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述和 ( )讲述。 按编码特点，讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述和() 中国大学MOOC: 平静吸气和平静呼气都是主动过程。 讲述活动的组织方式中要注意示范讲述并不是幼儿讲述的样板。 讲述活动的组织方式中要注意示范讲述并不是幼儿讲述的样板（） “能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的() 平静吸气之末胸内负压较平静呼气之末为小 在平静呼气末和平静吸气末，两者具有相同的 入夜不平静　　 平静的日子 平静吸气肌 平静吸气时 平静呼吸的 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、情景表演讲述和() 在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是( ) 讲述活动中,感知理解讲述对象的观察主要是 平静呼吸，呼气初时： 平静呼吸，吸气初时：