创新技法最直接的作用，除了帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外，还有（）和（）。

提出问题的前提是发现问题，能够发现问题的所在才能体验到快乐，因为发现是人天生应该具有的能力。 专技天下: 创新技法最直接的作用就是帮助创新者( )、( )、( )，提出设想和解决方案。 32. 提出问题的前提是发现问题，能够发现问题的所在才能体验到快乐，因为发现是人天生应该具有的能力。 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 创新活动中提出问题的过程包括（ ）。 研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是 逻辑思维可以帮助提出问题，揭露矛盾，它是理论创新的源泉和动力，也是关键。 希望点列举法就是一种让大家将掌握的（）等思维方式主动运用于提出问题、发现问题和解决问题的过程中的创造方法。 美国现代著名科学家（）认为，科学发现始于问题，提出问题后，有创新精神的科学家提出猜测性理论 美国现代著名科学家（）认为，科学发现始于问题，提出问题后，有创新精神的科学家提出猜测性理论 在提出问题的这部分内容中,除了说明问题之外还有哪些内容? 在提出问题的这部分内容中,除了说明问题之外还有哪些内容? 调查报告的作用在于提出问题、分析问题和解决问题。() 调查报告的作用在于提出问题、分析问题和解决问题（） 首先提出问题定向病案的设计者是 首先提出问题定向病案的设计者是（）。 首先提出问题定向病案的设计者是( )。 科学探究的一般过程的排列顺序是（）。①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论 相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 调研问卷提出问题方式包含（）。