小组工作的最高境界就是在小组中达到（）

在小组工作中，小组规范的决定者是（） 在小组工作中，带领小组的基本技巧有（） 在下列小组中，按照小组工作目标可划分为()。 综合治理工作小组由安全生产小组、禁毒小组、调解小组、普法小组、消防小组、治保小组组成。 综合治理工作小组由安全生产小组、禁毒小组、调解小组、普法小组、消防小组、治保小组组成（） 依据（　　）角度，将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。 在小组工作中，工作者必须将小组的目标加以（） 所有小组都应建立小组微信群，小组成员进群率城区达到80%以上、乡镇达到70%以上（） 以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和（　）等。 在小组工作中，成长小组最显著的特征是()。 小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（） 在小组工作中，成长小组最显著的特征是（　　）。 小组后期就是指小组的最后一次聚会。 小组工作者是整个小组存在的理由和小组工作的方向。 小组工作者是整个小组存在的理由和小组工作的方向。 小组工作所要回应的是一群人的共同需求，小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的，所以小组的( )是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。 学校小组工作中，小组成熟期的特点有（）。 在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（ ）。 社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。 有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于()，社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。