判断题

家长委员会是由家长代表、学校领导、教师代表和社区工作人员组成的()

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每期告家长书、学校领导、班主任老师多次告诫不能乘座“三无”车辆,可还是有家长让子女乘,出了事故。() 如何提高教师与学校领导的交往能力。 家长委员会由家长组成,由家长()产生。 从人群划分,可以把教师人际关系分为( )、( )和教师与学校领导关系。 简述学校领导原理 处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是()。 家长委员会的职责就是帮助学校做好家长的家庭教育工作。 一所学校领导接到学生家长反映,其子女的同学家长是艾滋病患者,希望学校确认该学生是否艾滋病感染者,如是应劝退。 学校领导决策的特点有()、()、()、() 结合工作实际,谈谈学校领导做决断的技术要点 对学校领导而言,一个学校要搞好,首先要凝聚教师集体的() 业主大会筹备组(以下简称筹备组)由业主代表两名,建设单位代表一名,社区工作站或社区居民委员会代表一名组成() 家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。() 教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是( )。 在学校发生事故时,学校领导应负(  )。 在学校发生事故时,学校领导应负() 在学校发生事故时,学校领导应负(  )。 学校领导班子结构主要包括() 学校领导者的职责是() 学校领导团队建设的意义是()。
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