对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的（）

在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。 学校领导集体的合理结构，是指纵向上（），横向上（）。 处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是（）。 学校领导决策的特点有（）、（）、（）、（） 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。（） 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵（） 学校领导班子结构主要包括（） 学校领导者的职责是（） 学校领导团队建设的意义是()。 从人群划分，可以把教师人际关系分为（ ）、（ ）和教师与学校领导关系。 教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是（ ）。 在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( ) 加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 学校领导体制是指学校的组织制度，也称（）。 制定学校组织目标并进行决策，属于学校领导的组织功能（） 学校领导班子建设的内容有什么？ 学校领导班子素质结构包括哪些要素？ 某学校在一次公开课评比中，学校领导走进课堂进行听课，对任课教师教学质量进行的评价属于（） 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。