判断题

创新和解决问题之间是一个互动的过程,互动的过程中需要创新思维。

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在与幼儿互动过程中,教师的行为规范要求教师( ) 公共政策的制定是政府与公民之间的互动过程。 在解决问题的过程中,只需要给出一个方案 交际主体和交际对象之间的互动过程就成为交际的路径。 体现教师和学生之间的双向互动的组织活动过程称为() (  )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难。 个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物 是个体与周围人之间沟通信息、表达情感、协调行为的互动过程 个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物() (  )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难。 在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和(  ) 科学研究是一个不断提出问题和解决问题的复杂过程() 当群体互动过程中的过程增量()过程减量时,群体绩效就呈现“1+1>2”的协同效应。 ()认为,角色是在互动过程中形成的,角色表演并没有一个先定的剧本,文化只能为角色表演规定大致的范围。 教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的() 交往互动过程中表现出的沟通能力和语言感染能力属于() 在社会互动过程与社会角色变迁过程中,老年人有老年人的角色,这指的是( )。 教学中心论的教学过程,是以教师为主的互动过程。() 符号互动理论认为,行为是个体在行动过程中自己”设计“的,不是对外界刺激的机械反应() 设计的过程是一个发现问题和解决问题的过程,下列哪一项不是提升设计功能美的途径?
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