古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（）

与封建社会教育特征不符的是(  )。 我国封建社会教育的主要内容是()。 汉代教育已经显露出中国古代封建社会教育的基本框架，它确立了以孔孟为正宗的儒家学说在中国封建社会教育中的独特地位 古代封建社会教育的基本特征具体表现在() 下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（） 下列关于封建社会教育表述不正确是( )。 下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() (2015辽宁锦州)下列选项中属于奴隶社会教育特点的是()。 社会教育 古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（） 在我国封建社会教育中，主要采用( )的教学组织形式。 古代社会教育的特点有（） 古代社会教育的特点有（） 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） 社会教育就是社区教育。() 幼儿社会教育 学前社会教育 中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。 幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。