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教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
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教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
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教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和()
教学互动就是在教学过程中,师生间可以互教互学。
教学互动就是在教学过程中,师生间可以互教互学。
教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程,持这种观点的教学过程本质说是( )
____________是指直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。
常规教学过程的()就是教学反馈的主渠道。
完整的教学过程包括吸收信息、输出信息、反馈信息和评价信息。
在教学过程中,怎样做到教学的真实反馈、准确矫正?
()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。
体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、()、()、()的过程。
教学过程具有双边性、认识性、()和专业性。
教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括( )。
构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是()
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和{pz_填空}。
教学中心论的教学过程,是以教师为主的互动过程。()
用信息传播理论来分析教学活动,教学内容是多样化的教学信息模块,教学过程就是一种()的活动。
2 1 .学习与教学过程包括学习过程、教学过程和——。
教师的教学活动是指教师的教学过程。()
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
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