社会工作督导是专业训练的一种方法，他们由（）担任。

社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，进行监督指导。下列属于社会工作督导的主要对象的是()。 社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。下列属于社会工作督导的主要对象的是（ ）。 在社会工作服务机构中，督导是( )的一种方法。 社会工作督导是社会工作的一种间接工作方法。( ) 执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（ ）。 关于社会工作价值观的说法中，社会工作者受过专业训练，知道什么是服务方法，无需向服务对象说明（） 专业社会工作要求这个行业的从业者可能需要是受过专业训练的人士。 专业社会工作要求这个行业的从业者可能需要是受过专业训练的人士。 在目前已发展成熟的各种社会工作实务方法中，督导工作是一种( )的方法。 督导是社会工作的一种( )工作方法,是机构人力发展和人力培养的传统方法。 作为专业的社会工作，有着自身独特的三大专业方法，即（ ），每一种方法都包含一套独特的技巧。 社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者（ ） 社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者（ ） 社会工作督导是由（）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。 针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（ ）原则。 针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（ ）原则。 社会工作督导有多种类型．如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于_般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于(　　)。 在我国，实际社会工作者与专业社会工作者的区别，除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外，还包括以下几个方面（） 社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于（） 社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提 供教育训练，那么它属于（）