案例分析题

淘淘今年4岁了,是一个比较内向的孩子,对幼儿园的适应也比较慢。他每次去幼儿园的时候总有哭闹的情况,特别是在生病请假几天后,更加不愿意去幼儿园了,也不肯和班里其他孩子一起玩玩具,出现了不合群的表现。请你结合案例分析淘淘该情况产生的可能原因。  

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小王今年28岁,孩子刚上幼儿园。下面哪些保险计划适合他( )。 为了给孩子一个快乐的童年,某家长经过综合考虑,最终将孩子送进当地一所普惠性幼儿园。这体现了幼儿园教育的()特点。   对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( ) 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()   对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以(     ) 阅读下面材料,回答问题。小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯参加课内兴趣班活动,也不愿与同伴分享玩具.出现明显的不合群现象。问题:结合材料,分析影响学前儿童同伴交往的因素。 小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢。入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。 新入园的幼儿哭着要妈妈,会引起已经适应幼儿园生活的其他孩子也跟着哭,其原因是( )。 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以(   )。 你朋友跟你电话抱怨,说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题,目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断,以向幼儿园施压,驱逐这个孩子的入学。此时,你应该怎么办() 对幼儿园孩子而言,喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容,这体现了幼儿园课程的 __________ 。 这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 <br/>女儿:“爸爸,我不想上幼儿园。” <br/>爸爸:“为什么啊,幼儿园不好吗?” <br/>女儿:“我要和熊熊玩。” <br/>爸爸:“不上幼儿园就不是好孩子了。” <br/>女儿:“是好孩子,不去幼儿园。” <br/>爸爸:“不行,一定要去幼儿园。” <br/>女儿:“不去,呜呜……” <br/>爸爸:“别哭了,为什么哭,不是好孩子。” <br/>女儿 小凡4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素 某医院皮肤科接诊一个2岁半就斑秃的孩子,其原因竟是父母为让孩子上好的幼儿园,一口气给她报了4个培训班。这说明教育应该适应个体身心发展的(  ) 一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳,超过别的孩子,这一动机属于()。 强强4岁了,因患有自闭症,被社区内的幼儿园拒收入学,强强妈妈向社会工作者小李求助,小李协助强强妈妈与多家幼儿园协商,最终有一家幼儿园接收了强强,在此过程中,小李扮演的角色是() 幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。
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