对幼儿园孩子而言，喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容，这体现了幼儿园课程的 __________ 。

幼儿园日常生活中的喝水环节可以（ ） 下列属于幼儿园中班盥洗环节行为要求的有()。   幼儿园日常生活中，喝水环节的教育意义是（ ） 幼儿园日常生活中，喝水提醒环节的教育意义是（ ） 在幼儿园中一般不允许幼儿随意喝水，应统一组织幼儿进行喝水环节（） 幼儿园的盥洗活动主要包括 幼儿园的盥洗活动不包括()。   幼儿园日常生活中的进餐环节具有以下哪些教育意义（ ） 幼儿在园一日生活活动包括进餐、 、 、盥洗、 、入园和离园、过渡活动以及散步等 幼儿园一日生活的主要环节包括：来园、户外活动、大小便、饮食、睡眠、起床、盥洗、室内游戏、离园等。（ ） 幼儿园盥洗的组织原则。 面对孩子不愿意在幼儿园如厕的现象，工作中你是怎么解决的 面对孩子不愿意在幼儿园如厕的现象，工作中你是怎么解决的 “日常生活中的语言教育”的第二种方式是贯穿于幼儿一日生活的环节中，包括晨检、早餐、进餐、睡眠、如厕、盥洗等 幼儿园日常生活中的进餐环节只是为了让幼儿吃饱肚子，没有教育意义。（ ） 盥洗是幼儿园一日生活中多次出现的生活环节，是培养幼儿自理能力和良好卫生习惯的重要途径。() 培养幼儿良好的进餐习惯，幼儿园可以（ ）。 幼儿园盥洗活动的内容主要有（） 幼儿园的一日生活包括睡眠、盥洗、（）、饮水、（）、入园、离园。 在幼儿园进餐过程中，向幼儿……、……是保育员组织幼儿园进餐时的一项职责，同时保育员应以……、……、……、……语气和行为指导婴幼儿进餐