登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
中学教育知识与能力
>
保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。
单选题
保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。
A. 纲要信号教学法
B. 探究发现教学法
C. 暗示教学法
D. 范例教学法
查看答案
该试题由用户385****97提供
查看答案人数:35990
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户385****97提供
查看答案人数:35991
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
()年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代
期望理论是维克托.弗鲁姆在20世纪60年代创立的。
20世纪60年代被中外学者称为中印间的“蜜月”期。
教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国,兴起于20世纪60年代。()
20世纪60年代末期,英国创立的开放大学是以()为目的的。
毛泽东在20世纪60年代提出()。
20世纪60年代的计算属于()
20世纪60年代的计算属于()
20世纪60年代,西方学者提出了购买服务的决策理论。这一理论包括()
海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初
20世纪60年代波兰戏剧家格洛托夫斯基创立了()学派
20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项不属于健康行为20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项不属于健康行为()
回购协议是产生于20世纪60年代末的一种()资金融通方式。
20世纪20年代,一种新的垄断组织()又在德国出现。
20世纪20年代,一种新的垄断组织()在德国出现。
19世纪60年代~20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
以下不是font-size字号大小的单位( ): 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期
20世纪60年代起,世界开始研究()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了