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直观教学是采用如()等一系列辅助教具表达词义和用手势、动作、表情开展教学的手段
多选题
直观教学是采用如()等一系列辅助教具表达词义和用手势、动作、表情开展教学的手段
A. 幻灯片
B. 图片、简笔画
C. 实物
D. 玩具
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最为便利和经济的直观教学手段是 __________ 。
以下不是辅助教具的是()
直观教学的形式主要有()、模象直观和()
直观教学的形式主要有()、模象直观和()
最为便利和经济的直观教学手段( )
言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式,而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成,而语词是对事物的一种抽象和概括,它不可能是直观的。
言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式,而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成,而语词是对事物的一种抽象和概括,它不可能是直观的。
直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。()
直观教学法是指在体育教学中()
直观教学法是指在体育教学中()。
直观教学法是指在体育教学中( )
直观教学法是指在体育教学中()
直观教学法是指在体育教学中()
为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。
教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。( )
简述直观教学的基本形式和特点。
地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段()
下面属于直观教学方式中的实物直观的是()
引起一系列的精神症状,如记忆力下降,嗜睡等()
2012年辨析:直观教学是教学手段,也是教学目的。
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