单选题

根据行为科学的知识,在分析事故的原因时,从人的角度要考虑()。

A. 体力、视力、体重等
B. 人的情绪、气质、社会知觉等心理因素,以及人的动机、能力、需要等因素
C. 年龄、性别、身高等

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科学是不断发展的,旧的科学知识终究要被新的科学知识所替代,表明科学知识具有( )。 根据学科范围分类,科学知识包括( )。 知识分为自然科学知识和社会科学知识。 按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为()。 从()上说,知识包括科学知识和人文知识两个方面。 科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是() 科学家要遵守科学知识和科学建制的基本规范的原因是____。(出题单位:中国科普研究所) 科学家要遵守科学知识和科学建制的基本规范的原因是__。(出题单位:中国科普研究所)() 根据学科范围划分,科学知识不包括( )。 科学家为什么要遵守科学知识和科学建制的基本规范?() 科学知识图谱是以科学知识为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。 科学知识图谱是以科学知识为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形() 科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。 科学知识包括() 科学知识是科学素质的基础,所以人们必须掌握所有的现代科学知识。 分析事故原因时应从()逐步深入到间接原因。 科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段 科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。 真正的科学知识() 什么是科学知识?
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