中国大学MOOC: 在学校体育课程实施计划中，课程实施的目标定位要从哪三个维度进行拟定（）。

体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与（）。 体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与（） 简述实施体育课程改革策略应注意的问题 学校体育课程目标分为（）。 以下哪一项不是体育课程实施的取向（）。 中国大学MOOC: 为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是（ ） 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节 下列选项中，（）属于大学体育课程的种类 根据上述材料，简述如何更好地实施体育课程学习评价。 实施体育课程改革应遵循的原则之一是（）。 根据上述材料，简述如何更好地实施体育课程学习评价 浙江大学从2019年级起，实行新的培养方案，实施体育必修课程四年全覆盖。在大学期间须修满课内体育课程和课外体育课程的（）个必修学分方能毕业。 大学体育课程目标分为（ ）目标。 我校大学体育课程开设于（ ）年 大学公共体育课程的作用有（） 2001年体育新课程改革以来，心理健康也一直作为体育课程的学习目标，贯穿于整个学校体育课程体系之中。 中国大学MOOC: 规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件是（ ）。 简述新世纪学校体育课程改革的方向？ 中国大学MOOC: “形式教育论”主张在学校重点开设（ ）课程。 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）。