以下关于“耻不信，不耻不见信”的理解中，正确的是（）。 ①耻于自己不能有诚信； ②耻于他人不能有诚信； ③耻于不被别人信任； ④不耻于不被别人信任。

● 以下关于白盒测试和黑盒测试的理解，正确是（41） 。（41） 以下关于审计方法的理解中正确的是： “于其身也，则耻师焉”句中“耻师”的意思是（） 关于惯性，以下说法中正确是（） 以下关于jenkins正确是的（） 关于骶耻外径的说法正确的是 下列对“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也”理解正确的是( )。 大学生要具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持以为荣、以为耻，以为荣、以为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 知廉明耻，是做人的最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是（）。 不以荣为荣，不以耻为耻，甚而以耻为荣，是（）的表现。 不以荣为荣，不以耻为耻，甚至以耻为荣，是（ ）的表现。 不以荣为荣、不以耻为耻、甚至以耻为荣，是____的表现（  ）   不以荣为荣、不以耻为耻、甚至以耻为荣，这是（）的表现。() 以下关于VMI功能的描述正确是（）。 以下关于幼儿衔接的说法正确是（） 以下关于缺口分析的陈述正确是（）。 以下关于消防工程，说法正确是（） 以下关于回款下账说法正确是（） 不以荣为荣，不以耻为耻，甚至以耻为荣，是（  ）的表现。 以下关于“看得见的手”和“看不见的手”的理解正确的是（）