在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）

教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ） 教学手段就是指教师和学生进行（）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（ ）。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（） 人与人之间相互传递信息、相互认识和相互作用的联系过程称为（） 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。 （　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。   （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一（） 声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。 教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　） 现代课堂教学中的信息传递有（）间相互传递，还有学生间相互传递 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具