教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ）

（）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（ ）。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（） 教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）。 教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　） 教学手段是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动，相互传递信息的工具、媒体或设备（） 所谓教学手段，是指师生为实现（）而开展教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备 在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（） 教学手段是教学活动中，师生互相传递信息的____、____或____。 我们把在教学中活动中为了完成教学任务，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用叫做教学技术。（　　） 所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（） （）是师生相互传递信息的工具，它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等 （）是师生相互传递信息的工具，它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等 教学手段就是指教师和学生进行（）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 利用大众媒体有偿传递信息的促销工具是() 传递信息的载体是（） 多媒体是多种信息载体的组合形式，可以全方位传递信息。 （ ） （）是传递信息的主要部分，是教学的客体。 多媒体的概念是多种信息载体的组合形式，可以全方位传递信息（）