教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具

教学内容的表现形式有（ ）。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（ ）。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（） 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ） 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学媒体是教学内容的（ ）。 （）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。 教学内容是教学目标得以实现的载体。 教学大纲是教学内容的主要载体（） 教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 教学内容最主要的载体是（）。 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境（） 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 （）就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。 教学组织形式是围绕着教学内容设计的（） 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。 教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（） 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（）