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2-3岁幼儿是形象思维形成和发展时期,应提供形象玩具,如动物玩具、能拆能活动的玩具等。
判断题
2-3岁幼儿是形象思维形成和发展时期,应提供形象玩具,如动物玩具、能拆能活动的玩具等。
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个体思维的发展,一般都要经历动作思维,形象思维和逻辑思维,因此逻辑思维比形象思维更高级,形象思维比动作思维更高级()
幼儿具体形象思维的特点( )
儿童在幼儿时期以逻辑思维为主导,十岁后以具体形象思维为主导。
儿童在幼儿时期以逻辑思维为主导,十岁后以具体形象思维为主导()
幼儿的思维发展一般由具体形象思维逐步向感知动作思维方向发展。( )
形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对,以下不是形象思维的是
形象思维是指以形象为载体的思维,与抽象思维相对。以下不是形象思维的是
漫画创作需要具备形象思维,而形象思维的核心特征是()。
幼儿思维以具体形象思维为主,具有()的特点。
视觉经验是形象思维的基础,形象思维是创造性思维的基础
幼儿思维发展的趋势是由直觉行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。( )
幼儿的具体形象思维有哪些特点?
幼儿的具体形象思维有哪些特点?
幼儿具体形象思维的特点不包括()
形象思维
艺术创作中的思维活动有形象思维、()、(),但以形象思维为主。
形象思维,又称
形象性是形象思维最基本的特点。
形象思维是美术()的思维方式。
请阐述形象思维的含义、特征以及创作中形象思维与抽象思维的关系。
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