1959年，联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学（）

联邦德国的教育管理权主要在（） 1989年11月28日，联邦德国总理科尔提出了关于德国统一的（）计划。 1970年，联邦德国教育审议会公布的全国教育体制改革方案将整个教育体系分为( ) 1952-1965年间，联邦德国经济增长速度一直居西方国家前列。当时联邦德国经济发展的模式是（） 联邦德国统一铁路改建和新建工程的报告系统不包括（） 联邦德国统一铁路改造与新建工程成功地采用（)模式。 （）年联邦德国最先开始绿色产品的认证。 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（）。 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（） 联邦德国承诺不生产abc武器 联邦德国教育的两个传统特点，即中学教育的（） 联邦德国统一铁路改造与新建工程成功地采用了（)模式。 提出“新东方政策”，从而为德国统一奠定重要基础的联邦德国总理是 ________________。 1985年9月22日，美国、日本、联邦德国、法国 二战后，联邦德国教育管辖权在（） 联邦德国首次成立全国教育科学部是在（） 联邦德国统一铁路改建和新建工程的报告系统分为（)大类和（)小类。 联邦德国社会立法的内容不包括（） 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（） 名词解释：(联邦德国的)宪法法院