二战后日本教育的根本教育大法是（）

简述二战后日本法发展的主要特点 试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用 试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要内容及其对学前教育发展的促进作用。 试述二战后日本法律制度的发展。 试述二战后日本经济法的发展。 简述二战后日本法发展的主要特点。 二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（　　） 二战后日本经济迅速发展的原因不包括（） 二战后日本对商法典的屡次修改主要集中在 ( ) 二战后，确定日本教育体系实行单轨制的法案是（　　） 二战后日本经济迅速恢复和发展的因素与西欧不同的是（） 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？ 第二次世界大战后，日本教育的根本大法是（　　） 下列哪个国家的法律成为二战后日本最主要的借鉴和模仿对象? ( ) 二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（） 二战后日本科技发展策略开始转向自主科研为主,引进为辅的方针。() 二战后日本科技发展策略开始转向自主科研为主，引进为辅的方针（） 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。 战后日本教育行政实行（） 二战后，德国学前教育机构主要包括