二战后，德国学前教育机构主要包括

二战后，联邦德国教育管辖权在（） 下列属于德国学前教育机构的是() 二战后德国分裂的最主要原因是()   美国二战后，规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动是指（） 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（） 二战后德国刑法的发展表现为( ) 德国今天的主要代表报刊全是二战后创办的。 英国学前教育机构包括( ) 二战后德国最重要的设计学院是（） 论德国学前教育的发展趋势及对我国学前教育的启示。 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。 日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（） 二战后，德国实行的经济体制是( ) 二战后监管德国煤制备汽油的国家是：（） 法国学前教育最传统、最主要的免费学前教育机构是（） 二战后盟军在欧洲哪座城市审判德国战犯（） 简述二战后联邦德国社会立法的内容。 二战后对德国纳粹战犯进行的审判是在（） 简述德国在二战后经济快速复苏的因素。 二战后盟军在欧洲哪座城市审判德国战犯（）