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社会工作者老李在学校个案工作室接待了由老师转介过来的小明,与其进行初步的接案面谈。老李的下列工作中属于收集环境资料的是()。
单选题
社会工作者老李在学校个案工作室接待了由老师转介过来的小明,与其进行初步的接案面谈。老李的下列工作中属于收集环境资料的是()。
A. 了解小明的行为方式
B. 了解小明的成长背景
C. 测试小明的认知能力
D. 了解小明的兴趣爱好
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接案或转介小李最近心理压力很大,他找到社会工作者寻求帮助,这时,社会工作者首先要做的是()
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。
社会工作者的起源是来自英国的社会个案工作者。
如果社会工作者难以接受与自己价值观相左的案主及其行为,可以把案主转介给其他社会工作者()
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行哪些工作()
接案或转介对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是()。
某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。
个案服务工作中,社会工作者改进个案工作的前提是( )。
对于家庭庇护中心来说,负责前台接待的社会工作者,应配备什么类型的社会工作者? ( )
社会工作者在制定个案工作的服务目标时,( )。
“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对( )的伦理责任。
尊重、保密、合作、咨询、服务的转介,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。
小华18岁.患有自闭症,即将从特殊教育学校毕业,学校社会工作者将小华转介给社会工作者小王。为帮助小华适应社会生活,小王接案后,首先应提供的服务是().
学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )
学校社会工作者的素养包括( )。
学校社会工作者的工作职责是什么?
老李是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小王做行政性督导,则老李的工作内容主要包括()。
社会工作者肖斌接待了前来寻求帮助的崔大妈,认真聆听她所遇到的问题,与她共同商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对象是( )工作关系。
与服务对象初次接触时,社会工作者可能会遇到一项工作——提供转介服务,通常允许转介的情况包括( )。
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