儿童语言发育中会说2～3个字构成的句子的年龄是（）

女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是（） 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是（　　）。 儿童语言发育中走得好的年龄是（） 2岁儿童，身高87cm，体重12.5kg，会双腿跳，能捡起地上的物品，会说2～3个字的句子，医师最恰当的处理是（） 小儿会踢球奔跑，会说2～3个字的短句，能按嘱完成简单动作。其最可能的年龄是（） 儿童语言发育中能双脚跳的年龄是（） 儿童语言发育中能独站片刻的年龄是（） 儿童语言发育中 能听懂自己名字的年龄是（） 2岁左右会说2-3个或（）个字组成的句子。 儿童语言发育中能懂几个较复杂词句的年龄是（） 正常男孩，身高88cm，体重12kg，会双脚跳，用勺子吃饭，会说2～3个字短句，与其年龄相符的乳牙数是 此年龄段儿童在语言发育方面可能出现的问题是 儿童会说代词"我"的年龄应为 2岁时，不会说简单的句子，大多使用韵母发音，很少使用声母发音。这属于语言发育迟缓。() 幼儿期儿童的年龄是（ ），此时期的小儿动作和语言发育迅速。 S-S法适用的语言发育迟缓儿童的年龄为吃的（） RAPID程序是使用 （5个字母2个字） 语言的特定词汇和语法编写而成的 有两个句子：OO是，OO不是，OO代表两个字，代表三个字，两句中的OO与分别相等，如果两个句子同时成立，那该填上什么字？ 句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标，2～6岁儿童使用句子的长度随着年龄的增长而增长，4岁时开始出现()个词以上的句子。