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小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价()
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小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价()
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本学期体育测评成绩不及格者,可在下学期初()
某中学在每学期期末,都进行音乐教学考评,考评内容为本学期所学歌曲,这种评价方式是()。
体育课程改革与体育教师的关系。
体育课程改革与体育教师的关系
某中学在每学期期末都进行音乐教学考评,考评内容为本学期所学歌曲。这种评价方式是( )。
在本学期期末时,小明发现自己相较开学时能够准确听辨出乐曲的体裁形式,于是在自己的音乐成长记录册上写下:“我在本学期末已经能够听辨不同乐曲的题材形式,进步非常大。”这种评价方式是()
“王老师在学期的音乐期末考评中。给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。
“王老师在学期的音乐期末考评中。给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。
小张在第二学期期末考试中,《建筑材料》课程考核成绩为86分,60分为1个课程绩点,在60-100分之间,成绩每增加1分,课程绩点递增0.1,已知该门课程学分为2,则该门课程的学分绩点为( )
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
总结性考核是在学期、学年()给学生体育课成绩的()。
总结性考核是在学期、学年给学生体育课成绩的
本门课程本学期安排在()
期末到了,王老师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲,按照时代或风格的*****歌曲串烧给大家表演,作为期末成绩””,这属于哪种评价方式?
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
下列选项中,()属于大学体育课程的种类
在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的( )
某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%,20%,40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?
学生在校期间必须修满4个学期共计()学时的体育课程
体育课程
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