斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为：

斯金纳提出了操作性条件反射的概念（） 斯金纳把人想要消退一个已习得行为的过程称为什么（） 斯金纳的操作性行为的理论不仅适合于儿童（）的塑造，也同样适用于对（）的矫正 在斯金纳的操作性条件反射中，强化()出现。 斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用（）的方法 斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用（）的方法 ．简述斯金纳的操作性条件作用的基本规律。 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发。 在斯金纳的操作性条件反射中,强化出现 斯金纳操作性条件作用理论的主要观点是什么？ 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发 斯金纳把所有的行为分为两类：应答性行为和__________。 斯金纳认为，行为的习得与 有关 斯金纳讲学习分为两种类型：操作性反映和、（)。 斯金纳是著名的心理学家，他认为人和动物的行为有两类:（）和操作性行为 斯金纳是著名的心理学家，他认为人和动物的行为有两类:（）和操作性行为 斯金纳把人和动物的行为分为两类：应答性行为和_ 按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（ ）。 斯金纳认为，形成操作性条件反射的关键就在于刺激。() 斯金纳学习理论的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。()