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妈妈回家时会很高兴,喜欢与妈妈一起玩,愿意和妈妈分享玩具与食品()
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妈妈回家时会很高兴,喜欢与妈妈一起玩,愿意和妈妈分享玩具与食品()
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阅读以下材料,回答 126~128 题:幼儿园放学后,明明玩秋千入迷了,不愿回家,妈妈着急了,说“那你就玩个够吧,别回家了”,明明听了以后可开心了,以为真的可以一直玩不回家了。但是最后明明还是被妈妈拖着回家了,在路上的时候,明明又哭又闹,甚至还坐在地上蹲着不走妈妈只好答应晚上带他去公园玩,不过现在要先回家吃饭。晚上明明对妈妈说:“月亮是跟着我的,我走,月亮就走:我不走,月亮也就不走。“听了明明的话
阅读以下材料,回答 126~128 题:幼儿园放学后,明明玩秋千入迷了,不愿回家,妈妈着急了,说“那你就玩个够吧,别回家了”,明明听了以后可开心了,以为真的可以一直玩不回家了。但是最后明明还是被妈妈拖着回家了,在路上的时候,明明又哭又闹,甚至还坐在地上蹲着不走妈妈只好答应晚上带他去公园玩,不过现在要先回家吃饭。晚上明明对妈妈说:“月亮是跟着我的,我走,月亮就走:我不走,月亮也就不走。“听了明明的话
与妈妈在一起时,很少关注妈妈在做什么,只顾自己玩玩具()
小明和爸爸、妈妈一起去游泳。小明跟着妈妈一起去女更衣室换衣服()
妈妈回家时,仍专注于自己的活 动,很少表现出很高兴的样子()
刚才一直哭闹的幼儿停止哭泣,并且坐下来开始安静地与布娃娃玩,妈妈看到后立刻到幼儿身边坐下来,表扬 她并和她一起玩。以后幼儿可能更多地会与布娃娃玩而不是哭闹着要母亲。妈妈采用的这种行为矫正的方法是()
你和妈妈一起去旅行过吗()
能在妈妈身边独自玩耍,不时会向妈妈微笑或与妈妈说话()
婴儿说:“妈妈抱” “要牛奶” “外面玩”等句式,一般被称为( ) 。
有高兴的或有趣的事愿意与大家一起分享()
一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于()
周末明明要和妈妈爸爸去公园玩,你认为最佳的出行方式是什么?
周末明明要和妈妈爸爸去公园玩,你认为最佳的出行方式是什么
中国大学MOOC: 超常儿童不喜欢和同伴一起玩。
贝贝喜欢缠着妈妈,不愿意自己一个人玩;与妈妈分离时,表现出强烈的不安、哭闹不停,很难接受陌生人的亲近;在不熟悉的环境中,虽然父母在身边,仍表现比较拘谨,不愿独自玩或与其他小朋友一起玩。 (1)根据贝贝的表现,判断贝贝是哪种依恋类型?这种类型在儿童中所占比例大约是多少? (2)除以上类型,儿童依恋类型还有哪些? (3)儿童依恋类型形成的原因是什么?
小刚和他的妈妈一起去买水果,趁着摊主不注意,多拿了几个苹果。小刚的妈妈应该教育他()
16岁的小明和妈妈一起去马来西亚旅游需要提供()
青春期的男女喜欢在一起学习、玩,这是()
明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园并愿意请其他小朋友一起玩。该行为是()
你是否觉得和同学一起玩,不如自己—个人玩()
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