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一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于()
单选题
一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于()
A. 简单句
B. 复合句
C. 电报句
D. 单词句
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一岁半小孩输液首选()。
一岁半宝宝喂养指南包括哪些()
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是(?? )
婴幼儿与妈妈同在一个房间睡眠的结果有()
对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。
对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。( )
对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布()
动脉导管一般在一岁内因废用而闭塞,如一岁半后仍未闭塞,即为动脉导管未闭()
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对于一岁半的幼儿,保育员要培养其用声音、动作表示大小便,同时可逐渐不用尿布。( )
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果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况,希望得到帮助。果果今年14岁,去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱,无暇顾及果果。果果来到新学校,总是独来独往,时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧,果果常去那里。社会工作者经过分析,最需要关注的环境因素不包括( )。
从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为()
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