( )属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。

与这个时代相适应的核心价值观就是倡导爱国、敬业、诚信、友善（） 社会主义核心价值观和我国的()相适应 下列属于情感态度与价值观目标的是( )。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是(  )。 以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（ ） 讲义法属于与（）培训相适应的培训方法。 属于价值观及企业文化塑造的培训与开发的是（ ）。 进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。 社会主义核心价值观要同我们所要解决的相适应（） 以下属于情感态度与价值观目标的是( )。 讲授法属于与（）培训相适应的培训方法。 下列属于价值观及企业文化塑造的培训与开发的是()。 下列内容属于价值观及企业文化塑造培训与开发的是（） 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。 下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。 简述态度与价值观、世界观的关系 过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用 ________。 化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于（　　）。 与技能培训相适应的培训方法包括( )