掌握学习是由（　　）提出的。

掌握学习教学法的首先提出者是（） “掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） “掌握学习”教学模式由()个环节组成。 掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的（） 提出掌握学习概念的教育心理学家是（） 提出掌握学习的心理学家是{pz_填空}。 “学习型组织”是由（）提出的。 掌握学习是美国心理学家_______提出的一种学习方法，指学习者在最佳教学状况以及足够时间的条件下掌握学习材料的一种学习方式 社会学习品德理论是由（）提出的。 认知学习理论是由()提出的 针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是____。 针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是（） 联结主义学习理论是由()提出的 体验式学习是由()提出来的 生成学习的理论与技术是由（ ）提出的。 掌握学习教学法的模式由以下哪些环节组成（） 针对认知差异，提出著名的“掌握学习”理论这一教学计划的是{pz_填空}。 学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。 学习动机的强化理论是由（　　）学习理论家提出来的。