提出掌握学习概念的教育心理学家是（）

提出观察学习概念的心理学家是(    ) “最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。 掌握学习是由美国心理学家{pz_填空}提出的。 最早提出概念的心理学家是（  ） 提出“学习促进者”这一概念的心理学家是 【 】 提出生成学习理论的教育心理学家是（） 提出“行为治疗”概念的心理学家是（）。 提出“离差智商”概念的心理学家是（　　）。 最早提出迁移概念的心理学家是（　　） 最早提出特质概念的心理学家是（） 心理学家（）提出了智商的概念。 提出观察学习的心理学家是（）。 最早提出迁移移概念的心理学家是                                                                 （  ） 提出离差智商概念的心理学家是 提出离差智商概念的心理学家是( ? ?) 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 首先提出了“心理年龄”概念的心理学家是（） 榜样学习是_________心理学家提出来的 提出先行组织策略的教育心理学家是（　　） 提出学习迁移概括化理论的心理学家是