创设良好的教育活动环境的工作程序？

托幼园所教育活动精神环境创设内容包括()。   幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 托幼园所教育活动物质环境创设内容有()。   创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（ ）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。 创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。 各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境（）。 各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境（） 活动环境创设包括()。   幼儿活动主体性的原则要求教师创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。   阅读下面材料，回答问题。幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以()为依据创设教室环境 教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。 简述托幼园所各类教育活动的环境创设、材料投放和辅助实施流程。   为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。   运用草坪、沙地、木料等材料创设户外活动环境，符合幼儿户外活动环境创设的( )。 在学前教育机构环境创设的具体实施阶段，教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和来分别创设。（ ） 遵照()“创设与教育相适应的良好环境”的要求，幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。 联系实际，试述各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境