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教材中指出:“由于汉语语法重句法,在各类各级语法实体中,小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’,为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
主观题
教材中指出:“由于汉语语法重句法,在各类各级语法实体中,小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’,为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
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韩少功认为,汉语常常是重语法而轻语感()
按句法结构的表达方式来看,汉语不通过词的形态变化表示语法关系,而是借助于()()来表示词与词的语法关系。
对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。
普通话的语法从方言语法、古汉语语法和外族语语法中吸取了有用的格式来丰富语法表达手段。下列()格式取自古汉语
对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是()。
从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于()。
单位语法实体
什么是现代汉语语法?与古汉语语法相比,有哪些主要特点?
基础语法实体包括()。
汉语的语法单位包括()
下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是()
由于汉语的句子同词组的构造原则基本一致,所以汉语的语法可以( )
形态变化是汉语表示语法意义和语法关系的主要手段。
《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中,对外汉语教学语法被分解为()项。
掌握汉语语法的学生,在学习英语语法初期,总会自觉不自觉地用汉语语法去套英语语法,因而影响了英语的学习效果。这是一种()
不可切分语法实体包括()。
(名词解析) 单位语法实体
汉语语法的稳固性表现
汉语语法的特点有哪些?
能够充当句法结构的结构成份的语法单位是()
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