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根据课程的表现形式,可以将课程分为必修课程和选修课程。
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根据课程的表现形式,可以将课程分为必修课程和选修课程。
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中学开设的综合实践活动课程属于()。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
职业教育课程中,必修课程与选修课程是按照()进行分类的
职业教育课程的类型按课程教学内容分,可分为必修课程与选修课程()
以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是( )。
()是必修课程的直接价值支撑。()是选修课程的直接价值支撑
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范。
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范()
根据课程任务分类,课程可以分为: 国家课程、地方课程、学校课程|基础课程、拓展课程、研究课程|必修课程、选修课程、活动课程|相关课程、广域课程、核心课程
小学开设的综合实践活动课程属于( )。(2015年上半年) ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为()。
把课程分为必修课和选修课的依据是()。
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。
必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为()两类
必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为()与()两类
把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
把课程分为必修课与选修课的依据是()
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“教学建议”部分指出,“整体把握必修和选修课程,加强课程之间的衔接和统整”。下列对必修课程和选修课程的理解,错误的是()。
国家规定,高中一年级主要设置必修课程,逐步增设选修课程,学生可跨班级选修。()
必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为必选课程与任选课程两类
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