依据《义务教育美术课程标准(201 1 年版)》评价建议，如何采用多种评价方式评价美术作业?

《义务教育美术课程标准（2011年版）》关于教材的编写建议。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？ 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？ 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 《义务教育美术课程标准》(2011年版)中强调美术课程具有()的性质。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(201 1 年版)》评价建议，如何采用多种评价方式评价美术作业? 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》, 简述校外美术教学资源有哪些。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中关于评价建议的表述不正确的是()。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的课程资源开发与利用建议。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，课程学习领域划分正确的是（ ）。 美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列关于教材编写建议的说法错误的是(  )。 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。