教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是（　　）。

阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。准备《背影》教学方案的过程，……与此同时，我融入《背影》背后的故事，引导学生深入理解课文主题。对上述教学述事的相关分析，不正确的是（　　）。 阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。准备《背影》教学方案的过程，……与此同时，我融入《背影》背后的故事，引导学生深入理解课文主题。对上述教学述事的相关分析，不正确的是（）。 《林黛玉进贾府》里面，很多地方都出现了“笑”字，有学生问：“贾母之笑与黛玉忙赔笑见礼中的笑并不完全一样吧？”下列教师评价中最能促使学生深入理解课文的是（　　）。 下列对课文内容理解有误的一项是（） 下列对课文内容理解错误的一项是（ ） 对课文内容的理解有误的一项是（） 下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) 下列对课文内容理解有误的一项是( ) 下列对课文内容理解有误的一项是（  ） 下列对课文内容理解有误的一项是（ ） 下列对课文内容理解有误的一项是 （???? ） 下列对课文内容理解正确的一项是（） 下列对课文内容理解错误的一项是（） 下列对课文内容理解错误的一项是（????? ） 下列对课文内容理解无误的一项是 下列对课文内容理解有误的一项是（） 《林黛玉进贾府》一文里，很多地方都出现了“笑”字，有学生问：“贾母之笑与黛玉忙赔笑见礼中的笑并不完全一样吧。”下列教师评价中最能促使学生深入理解课文的是() 下列各项对课文内容的理解不正确的是 下列对课文内容的理解，错误的一项是 下列对课文内容的理解，正确的一项是（ ）