研究者小张采用定性研究方法开展研究，在资料收集、整理和分析过程中，他一般不会采用的是( )。

质性研究资料收集方法包括（? ?） 收集研究资料的方法有哪些？ 研究资料的整理 关于定性研究资料收集特点的说法，正确的是（）。   研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）。 小张在超市购物时，有位研究者请他回答最喜欢喝哪种品牌的咖啡。研究者所采用的研究方法是（） 研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流，进行调查和收集资料的方法是( ) 研究者通过收集、考察文件,从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作( ) 在社会研究的设计中，研究者可以根据( )来确定收集资料的方法。 当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（　　）。 当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（） 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的 病例对照研究收集信息资料主要靠研究者询问调查，研究对象回忆获得。（ ） 教育经验总结法属于整理和分析研究资料的方法。 ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 (2016年)当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（　　）。 研究者通过研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究方法称为（） 问卷是研究者用来收集资料的工具，因而问卷设计的起点是研究者的需要。 质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论。 个案研究资料收集的特点有（）。