基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为（　）”，由“个体学习”转变为“（　）”，由“接受性学习”转变为“研究性学习”。

简述基础教育课程改革的目标。 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（　） 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。 新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是( )。 新课程的___________是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。 新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败 简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。 基础教育课程改革实验的主要任务是什么? 什么是日本基础教育课程改革的主要特点 基础教育课程改革实验的主要任务是什么？ 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 简述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的具体目标。 论述基础教育课程改革的具体目标。 简述基础教育课程改革的基本理念。 简述基础教育课程改革的基本理念 简述基础教育课程改革的基本目标 根据《基础教育课程改革纲要》规定，我国初中阶段课程设置主要是