简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。

在学校体育活动中中暑，应（） 课外体育活动 简述学校体育的地位、意义。 学校体育活动有哪些组织形式 学校体育活动的基本特征有（ ）。 学校体育活动有哪些组织形式 课外体育活动包括哪些？ 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动 简述户外体育活动的特点。 社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事()工作的人员。 课外体育活动的意义有()。 高等学校体育的基本组织形式有 ()、课余体育活动。 体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。 体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。 学前儿童体育活动与学校体育活动一个很大区别在于不教授专项运动和（）动作。 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。 大课间体育活动与学校有什么关系 大课间体育活动与学校有什么关系