把事物之间共同的、本质的特征抽象出来加以综合，是思维的（）过程

概念是人脑反映客观事物的本质特征的思维形式，是抽象思维活动的基本单位。 将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程（　） 思维之所以能揭示事物的本质特征和内在联系，主要来自抽象和（）的过程 （）的实质是掌握同类事物共同的关键特征或本质特征。 人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是（）。 ______，就是在头脑中把事物的本质特征和非本质特征区别开来的过程 __，就是在头脑中把事物的本质特征和非本质特征区别开来的过程（） 分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。 思维的本质特征是 分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（） 将事物的本质特征加以总结和归类，剔除不相同的其他特征叫作（ ） 概念是人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是本我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性（） 概念是人脑对客观事物的本质特征的认识，事物的本质特征是决定事物的性质，并使一事物区别于其他事物的特征。根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念，按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。下列哪项是抽象概念？（） 人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映是()。 变式就是不断变换事物的非本质特征而突出本质特征（） 小学儿童识别和说明图形特征时常常会把非本质特征当做本质特征，或把本质特征当做非本质特征。（? ?） 将事物的本质特征加以总结和归类，剔除不相同的其他特质叫作（） 人类思维的本质特征包括（） 童年期思维的本质特征是（）。 童年期思维的本质特征是（）。