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作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用()
单选题
作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用()
A. 概念性语言
B. 比喻性语言
C. 抽象性语言
D. 逻辑性语言
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在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生们的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了( )思想。
“语言是一种创造性的活动”是()对语言还原生成能力的阐述。
“语言是一种创造性的活动”是()对语言还原生成能力的阐述。
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料的首要条件是()
创造性活动是一种心流体验活动()
室内设计活动,是一种用造型语言表达思维的活动。
在音乐欣赏活动中,教师选择语言辅助材料的首要条件是()
请设计一个大班音乐欣赏活动。
?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么?( )
音乐欣赏的辅助材料一般有:动作材料、语言材料和()材料三种。
音乐欣赏活动的材料是指________和________
音乐欣赏活动中的辅助材料
在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强
活动设计题:请设计一个大班音乐欣赏活动。
音乐欣赏
幼儿园音乐欣赏活动的教育内容包括两个部分:(1)();(2)音乐欣赏的简单知识技能。
创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新
在音乐欣赏活动《梦幻曲》中,教师选择语言辅助材料的首要条件是()
()是接近对方的一种常用手段,是社交中一项重要的语言表达技巧。
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