文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？（6分）

文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。 最后一段作者的意思是（　　）。 最后一段写元宵节时用了什么表现手法?为什么作者要略写除夕、元旦而详写元宵节?   阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分） 在这一片段中作者运用到哪些修辞方法来说理论事，其作用如何？ 最后一段意在说明： 查看材料 下列哪项与最后一段的内容不符？（） 《纪念傅雷》是按什么顺序来进行回忆的?开头运用了什么叙述方法?这样写有什么好处? 文章题目为“谈静”，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（6分） 无法从最后一段中找到的信息是（）。 无法从最后一段中找到的信息是()。 作者成功地运用了哪些修辞方法? 文章最后一段中“发展这一点还不够”中的这一点指的是( )。 第一段写乘车时的寒冷，运用了哪种修辞手法？具有怎样的作用？ 仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。 《张中丞传后叙》最后一段的内容是（） 《张中丞传后叙》最后一段的内容是() 作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?   这段话运用了什么表现方法和修辞手法？ 这段文字主要运用了哪些修辞手法来进行说理?